Grandir avec..

Le développement de ces traits de caractère négatifs influent non seulement sur l'être lui-même, mais bien entendu sur son environnement;  l'entourage immédiat étant le plus touché.

Combien d'entre nous avons une approche à laquelle nous n'adhérons pas vraiment, cette approche ne nous convient pas vraiment, mais n'ayant pas d'alternative, nous nous trouvons agir "sans penser", sans réfléchir aux conséquences proches ou lointaines de nos actes!

Est-ce vraiment possible??
C'est pourtant bien ce qui se passe pour 99°/° des êtres humains, même pour ceux qui connaissent ce mécanisme et s'y laisse prendre quand même!

N'aurais-je pas de libre-arbitre??

Notre conscient (conscient est-il réellement?) nous permet de nous "voir" agir (comme à travers une réflexion d'image) sachant que "ce n'est pas ce que je voulais dire, ou faire" et pourtant "c'est sorti" sans que je le veuille!

N'aurais-je pas de volonté??

le feu de l'actualité!

Sous le feu de l'actualité il est bien clair que l'éducation joue le plus grand rôle, celui qui va donner au petit ou au grand, sa façon de penser, de parler et d'agir!!!

Et si la place est libre pour ces mauvais "vêtements" que sont ces pensées, ces paroles et ces actions, c'est bien parce que, dès le départ, on a laissé se développer les traits de caractère négatifs que chacun porte en lui, de la même manière qu'on aurait laissée de développer une herbe sans la canaliser!

Ils deviennent alors des vêtements qui collent à la peau et dont il est bien difficile de se débarrasser et ils occultent complètement tout ce potentiel qui aurait pu être positif, en l'enterrant sous des tonnes de couches d'obscurité malsaine!       

malsaine: mauvaise pour la santé morale comme physique!

Où se trouve ce potentiel?

Qu'est-ce que le potentiel?
Chaque être naît avec des capacités : intellectuelles, physiques;
Chaque être est différent ;
Les qualités et défauts ne sont pas identiques, ils peuvent voir le jour, de manière plus ou moins prononcée,… ou pas, à cause
des lieux de résidence qui influent également
du niveau de vie de la famille dans laquelle il vit
de leur occupations
des habitudes qu’ils ont prises, qu’elles soient bonnes ou mauvaises
Suivant le potentiel qu’il a reçu à sa naissance (d’où l’importance des pensées au moment de la conception qui pourront aider cet enfant à recevoir un « bonus ») cet être aura plus ou moins de facilité à développer toutes les possibilités d’épanouir ce qu’il renferme : POURTANT LE DÉVELOPPEMENT DE CE POTENTIEL VA METTRE EN ÉVIDENCE DES FORCES QUE PERSONNE N’AURAIT PU IMAGINER !!!
C’est à l’éducateur ou à l’enseignant de trouver les manières de se servir des possibilités de cet être ( enfant ou adulte) afin qu’il se serve au mieux de se potentiel qu’il possède en réserve.
Comment ?

Les méthodes seront différentes ; il conviendra d’abord de cerner ses défauts !
Oui ! ses défauts !

A partir de là un chemin commence long …
... et passionnant pour celui qui s’y engage !